5 Eckpunkte der 'Offenen Bürgerschulen'
oder: ,Fünf neue Fünftel ergeben ein neues schulisches Ganzes'
- 20% des Lernens ist schulextern ausgerichtet: Bildungsorte und -partner außerhalb werden dabei eingebunden.
- 20% des Lernens ist am Individuellen der Kinder und Jugendlichen orientiert.
- Mind. 20% ,differente' Schüler bewusst bejahen und hereinnehmen / inkludieren:
Kinder und Jugendliche mit anderen Bildungsempfehlungen oder ethnisch-kulturellen Hintergründen sollen nicht´einfach ,hingenommen', sondern willkommen geheißen werden.
- 20% ihrer Arbeitszeit investieren die Lehrkräfte in die Verständigung mit Schülern und Schülerinnen, Eltern, sonstigen Bildungspartnern und im Kollegium.
- 20% des Unterrichts beziehen sich auf ein lokales, schulspezifisches Curriculum, das sich insbesondere in Orientierung
an Eckpunkt (1) -(4) ausgestaltet.